本文转自：三秦皆市报

本报讯（记者 陈飞波）近日，记者获悉，在第十五届新华网教师论坛上，西安外事学院凭借其在聪敏课堂教师教学改良方面的建树，入选“数字教师优秀案例”。

在采访中，西安外事学院理事长助理、校长助理黄昶力先容了该校在聪敏教师鸿沟的探索历程与难得训诲。

西安外事学院自2016年入选教师部数据中国“百校工程”培育院校以来，便启动了信息化、数字化竖立的探索。该校将信息化、数字化视为鼓舞教师教学改造发展的要津引擎，约束深化聪敏校园竖立，积极探索东谈主工智能与教师的深度会通。

据了解，西安外事学院的聪敏课堂，是一个本领驱动、以学习者为中心的教学生态系统。现在，全校教室已完成智能化升级，配备了聪敏教师平台、交互式聪敏黑板及高清录像系统等，竣事了线上线下无缝对接，促进了师生间的即时互动与资源分享。这一行变拓展了传统课堂的物理规模，让学习当先时空胁制，愈加自主生动。

秉合手OBE（后果导向教师）理念，西安外事学院自主研发了集成音视频处理、空间处罚及集会教学平台于一体的信息化教学平台，竣事课前、课中、课后的全经过智能复古，强化了学生的主体地位。教学样子竣事了从“教”向“学”的根柢调动，酿成了个性化、各别化的教学更生态。

在教师资源竖立上，该校奋发改造与实用并重，整合优质平台资源，建立起包含在线课程、校本讲义、实验本质及数字藏书楼在内的全标的“鱼化龙特质数据库”。期骗聪敏课堂和聪敏校园平台网罗的大数据，西安外事学院对评价体系进行了长远改良。不管是学生概括教悔评价、教师教学质地评估，已经学校全体效力考察，皆愈加注重经过性、发展性与全面性，确保了评价的科学性与公平性，有劲鼓舞了教师质地的合手续耕作。